Konieczność istnienia
Wiele osób uważa, że istnienie szkoły jako instytucji w ogóle nie ma sensu jeśli nie można opracować innego systemu. Obecnie wychodzi się z założenia, że szkoła ogranicza, karze przyswajać uczniom wiele niepotrzebnych informacji, które w życiu nigdy nie zostaną przez nich wykorzystane. W szkole uczeń nie posiada możliwości rozwijania swoich pasji i największych umiejętności, a uczniowie wybitni ograniczani są przez resztę, przeciętnej klasy. Największym problemem szkół jest brak podziału na uczniów zdolniejszych i tych mniej, co w przypadku tych pierwszych pozwoliło by większych efekty pracy, a w przypadku tych drugich dokładniej skupić się nad problemami i zagadnieniami, które przynoszą im i stwarzają największe problemy. Jak na razie nic nie zapowiada, aby instytucja ta miała przestać funkcjonować i sądząc z okresu jej istnienia raczej to nie nastąpi.